PLANIFICACIÓN PARA SALA DE 3 AÑOS
Fundamentación:
Presentaremos
a los niños un objeto con el fin de abordar las nociones espaciales, descubrir
sus atributos y las actividades podemos realizar con éste.
La
expresión corporal como disciplina artística permite expresarse y comunicarse a
través de su cuerpo.
Se
potencia la interacción del cuerpo con el medio a través del sentir, imaginar y
crear un lenguaje del movimiento.
Objetivos:
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Interpretar el cuento “La semillita dormilona”.
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Interpretar la canción sencilla “Un pañuelo tengo yo”, para poder expresarse
corporalmente.
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Conocer la realidad a través del objeto elegido.
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Participar de las actividades grupales e individuales.
Contenidos:
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Escucha del cuento.
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Manipulación del objeto.
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Descubrimiento de los atributos de los objetos (color, tamaño, textura, peso,
utilidad, descubrimiento de otras formas de uso).
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Interpretación de consignas.
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Nociones espaciales (partiendo desde el niño y desde el objeto).
Actividades:
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Explorar libremente.
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Expresión corporal. Se convierte en distintos objetos.
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Clasificación de colores.
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Armado de collage con telas.
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Decoración de pañuelos primaverales.
Canción: “Un pañuelo tengo yo”
